介入活動 (小學)
活動名稱 | 動態校園 |
活動對象 | 小學六年級 |
活動目的 | 1.鼓勵學生多動少坐,建立持恆運動的生活習慣 2.加強師生間的互動,提高活動的樂趣,建構活躍校園環境 3.協助及改善學生體適能發展 |
活動內容 | 步行比賽 參與活動的學生安排佩帶計步器以觀察每天的活動量,同時可挑選教職員為挑戰對象, 當挑戰成功的學生可獲加分獎勵,最後參加者會將安排體適能測試並填寫生活習慣記錄表。 |
活動結果 | 整體學生下肢肌力有所提升。 |
活動名稱 | 動態校園 |
活動對象 | 小學六年級 |
活動目的 | 1.鼓勵學生多動少坐,建立持恆運動的生活習慣 2.加強師生間的互動,提高活動的樂趣,建構活躍校園環境 3.協助及改善學生體適能發展 |
活動內容 | 步行比賽 參與活動的學生安排佩帶計步器以觀察每天的活動量,同時可挑選教職員為挑戰對象, 當挑戰成功的學生可獲加分獎勵,最後參加者會將安排體適能測試並填寫生活習慣記錄表。 |
活動結果 | 整體學生下肢肌力有所提升。 |