介入活動 (小學)
活動名稱 | 跳繩王 |
活動對象 | 小學三年級 |
活動目的 | 1.改善學生的身體素質; 2.鞏固骨骼,並使肌肉及關節強健; 3.以比賽方式促進學生運動; 4.培養學生恆常運動的習慣; 5.為日後校本活動設置合適的模式。 |
活動內容 | 1.每月最後一堂體育堂設跳繩比賽,記錄參與活動學生跳繩次數。 2.計分方法以每分鐘內跳繩次數為總分,同學間互相計算。每班跳繩次數前三名者為跳繩王;三個月累計跳繩次數前三名者為年度跳繩王。另設進步獎,每班設一名,以獎勵三個月中進步最多的同學。 3.將記錄的跳繩次數統計列印成龍虎榜,張貼在課室,增加活動的趣味性及競爭性。 4.為表揚參與學生,於學校的成績表彰大會上頒獎鼓勵前三名及進步的學生。 |
活動結果 | 學生在活動進行的三個月內,其第一次比賽成績及第三次比賽成績作比較,趨向增加,反映參與學生較積極是次活動;兩班中都有一半以上的學生有所進步,說明活動有助學生掌握跳繩的能力。 |
活動相片 | |